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高考作文点评 文章列表

从高考看能力培养 2020-07-12
从高考看孩子的能力培养从这场高考解析中，我们不仅应该看到备考的重点，更要从中发现，高考试题背后所折射出的对孩子未来能力的需求——从解题到解决问题，从学科知识到实践应用，从被动学习到主动探索。当未来人才
全国I卷作文为何称鲍叔牙为鲍叔 2020-07-12
材料提到的鲍叔，更为人所知的名字是鲍叔牙。管鲍之交以及齐桓公称霸都是中国人耳熟能详的历史故事，全国Ⅰ卷作文题为何选择了鲍叔而非更为普遍的鲍叔牙称呼其人？北京日报客户端记者第一时间请北京师范大学历史学院
北京高考语文作文题分析 2020-07-12
今年作文题目充分考虑新型冠状肺炎疫情期间考生学习的特殊性，试卷在保持稳定的同时，加强素材情境与社会现实、个人生活和学科特点密切贴合，重视试题的基础性、应用性和综合性，强调思维能力和学习方法，拓展考生个
湖南一线名师解读高考作文：就是考做人 2020-07-12
今年湖南高考采用全国卷1，语文作文题是材料作文，围绕齐桓公、管仲、鲍叔写一篇发言稿。语文考试一结束，红网第一时间邀请语文名师对作文题进行解析，快来看看吧�？甲魑木褪强甲鋈酥醒в镂奶丶督淌�、教育部国培计
假如你是考生全国高考Ⅱ卷作文你怎么写 2020-07-12
昨日，第一时间联系到中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长、西安市教育科学研究所副所长、陕西省语文特级教师、高考命题研究专家贾玲老师，她结合自己多年语文教育教学实践，对今年陕西选用的全国高考Ⅱ卷作
2020高考江苏卷作文评析 2020-07-08
2020年江苏卷高考作文材料中的同声相应，同气相求一句出自《易经》，意在说明同类事物、志趣相投的人容易产生共鸣、互相吸引。整段材料围绕这个话题展开讨论，最后落脚在今天的信息时代，每个人的样子都被自己喜爱和
2020高考浙江卷作文评析 2020-07-08
2020年浙江卷高考作文材料关注人生选择，强调每个人在有着自己人生定位和期望的同时，也肩负着家庭、社会赋予自身的责任与使命，体现了探讨个人与家庭个人与社会两种关系的命题思路。具体来说，材料联系生活实际，提
2020高考天津卷作文评析 2020-07-08
今年的天津卷很好地体现了作文与时代紧密结合的特征，同时也延续了去年家国情怀的命题思路。材料可以分为两个部分来分析：首先是提出中国面孔是怎样的，后面跟随而来的几个事例我们可以分类理解。全球热播纪录片中的
2020高考全国新高考Ⅱ卷作文评析 2020-07-08
新高考Ⅱ卷作文题目采入命题作文的考查形式，辅以任务驱动型作文的要求，形式较为新颖�？忌璨钩涞孛�，并进行进一步介绍。在介绍的过程中，可以兼顾地方自然特征、风土人情、著名人物等；也可以选取与考生个人相关
2020高考全国新高考Ⅰ卷作文评析_450字 2020-07-08
备受瞩目的新高考改革卷终于出炉。今年的新高考全国I卷作文题目不偏不倚，比较方正。材料充满了疫情期间严格防控之下的正能量，符合国家立德树人的教育目标。材料大体上可以分成三个部分进行解读：首先是提出在疫情
2020高考全国Ⅲ卷作文评析 2020-07-08
全国Ⅲ卷的题目为任务驱动型作文，要求学生在毕业前给高一新生写信，考生需要在写作过程中注意文体的实用性要求。从写作内容上来说，围绕如何为自己画好像这个主题，材料所给提示比较充分，考生可以从回答我是怎么样
2020高考全国Ⅱ卷作文评析 2020-07-08
2020年全国Ⅱ卷作文题延续情境化写作风格，同时明确了演讲稿这一文体。携手同一世界，青年共创未来这一话题，可联想的素材很多，从材料本身所给的名人名言中也可以得到一些启发。综合材料中提到的名句，可知题目要求
2020高考全国Ⅰ卷作文评析 2020-07-08
今年全国Ⅰ卷作文以历史故事的形式承载人物的思想精神，延续了立德树人的高考命题理念，很好地体现了文化的理解和传承这一素养。材料要求在齐桓公、管仲、鲍叔三人中选择一人，写出自身的感触�？忌谛醋魇币魅纷�
2020年高考北京语文作文评析：紧扣时代脉搏，富有时代气息 2020-07-07
2020年北京高考语文大作文题目：今年高考大作文题仍为二选一，分别为：1、2020年6月23日，北斗三号最后一颗卫星成功发射，整个系统55个卫星织成一张天网每一颗都有自己的功用。以材料每一颗都有自己的功用为话题，自
2019高考江苏卷作文题点评：“和而不同”是“题眼” 2019-06-07
盐和水的关系重点是在和而不同，这个作文题眼考生抓住了吗？7日，是2019高考第一天，当天的语文考试作文题再次成为人们关注焦点。江苏省教育部门特意安排了南京市宁海中学高级教师刘宏业点评分析今年的江苏卷作文题
2019年江苏卷高考作文题目点评 2019-06-07
江苏省如皋市搬经中学肖学军材料共四句话。第一句，物各有性意在强调每个事物都有各自的特点。水至淡，盐得味，是例子，意在帮助学生打开思维。第二句，水加水还是水，盐加盐还是盐。是从事物叠加的角度加以提示，物
2019年浙江卷高考作文题目点评：关注生活，注重思辨 2019-06-07
关注生活，注重思辨文/郭青松如果说2018年的浙江高考作文题有那么一点考政治的味道的话，那么，今年的高考作文题则具有浓郁的生活味。与去年的相比，今年浙江高考作文题具有以下几个鲜明的特点：一是由家国情怀到生
2019年天津卷高考作文真题点评 2019-06-07
点评人：龙祖胜、梁莉命题分析面对2019年这样一个极具纪念意义的年份，天津高考作文命题人一改近年来天津卷生活化、多元化、小题大做的命题特点，转向爱国奋斗这样宏大的时代命题，试题通过选取不同时期有代表性的三
2019年上海卷高考作文题目点评 2019-06-07
点评人：杨帆今年上海卷的高考作文题，还是延续了自2009年以来的材料作文的形式。在主题内容上，也是体现出了上海的一贯特色，即关注人与世界（社会，自然，自我，他人）的关系，希望考生能够立足自身，打开眼界，全
2019年北京卷高考作文点评 2019-06-07
点评人：王德山方小中一2019年北京市的高考作文命题，基本上维持了2014年至2018年之间逐步形成的试卷结构和命题思想。分而言之，有如下四点：一是贯彻立德树人的教育方针，将爱国主义教育、传统文化教育、名著阅读和
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